Durante tres días consecutivos, niños y niñas de sala de 3 y 4 años y de 1° grado participaron de actividades de bienvenida en jardines y escuelas primarias de la provincia, en el marco de un programa del Ministerio de Educación que busca facilitar su adaptación antes del inicio formal de clases el 2 de marzo.
En distintas instituciones educativas de La Pampa se dio comienzo al período de ambientación destinado a las salas de 3 y 4 años de jardines de infantes y al primer grado de las escuelas primarias. La iniciativa se desarrolló los días 24, 25 y 26 de febrero y fue organizada por el Ministerio de Educación provincial como una preparación previa al ciclo lectivo que inicia el próximo 2 de marzo.
Funcionarios del área educativa destacaron que la propuesta se implementa por segundo año consecutivo y está centrada en promover el cuidado, la afectividad y la empatía, pilares fundamentales para acompañar la transición de los más pequeños a los nuevos espacios escolares.
Durante estas jornadas, las escuelas y jardines recibieron a las familias y a las y los estudiantes en encuentros que buscan afianzar vínculos con los equipos docentes y facilitar el reconocimiento de las rutinas e instituciones. Según el comunicado oficial, este tiempo de adaptación genera un ambiente de confianza que sienta bases clave para los aprendizajes a lo largo del año.
Autoridades educativas resaltaron la importancia de este proceso para acompañar emocionalmente a los niños y niñas ante los cambios que implica comenzar el jardín o primer grado, como nuevos espacios, docentes y compañeros.
